Mekong - Joe Häckl

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Vortragsbeschreibung

Möchten Sie mich auf einer abenteuerlichen Flussreise begleiten? Dann kommen Sie doch mit!

Mit meinem spannenden Multivisionsvortrag nehme ich Sie und Ihre Schüler mit auf eine atemberaubende Reise mit dem Faltboot durch Thailand, Laos, Kambodscha und Vietnam. Fernab von den touristischen Metropolen tauchen wir ein in unbekannte Welten, lassen uns von der fernöstlichen Kultur verzaubern, entdecken exotische Tiere und wildromantische Landschaften und staunen über seltsam anmutende Bräuche. Wir begleiten die dort lebenden Menschen in ihrem Alltag, fühlen mit ihnen die Last ihrer harten Arbeit, nehmen an ihrem kleinen Glück oft bescheidenster Lebensweisen teil, und lernen, dass es keinen Grund gibt, Fremden mit Vorurteilen oder Ablehnung zu begegnen.

Wir starten unsere Reise im nördlichen Thailand, folgen dem Mekong durch das Goldene Dreieck bis nach Laos, lernen seine Bewohner und ihr Tagewerk kennen, besuchen die heiligen Höhlen von Pak Ou und erleben die pulsierende Hauptstadt Vientiane. Unser weiterer Weg führt uns nach Kambodscha, wo wir auf noch immer gegenwärtige Spuren des Vietnamkrieges und der Herrschaft der Roten Khmer stoßen. Schließlich überfluten die vietnamesischen Mangrovenwälder unsere Sinne mit ihrer Farbenpracht, bis wir wieder sicher im Klassenzimmer landen.

Mit meinem lebhaft kommentierten Multivisionsvortrag möchte ich Ihren Schülern vermitteln, fremde Kulturen zu respektieren, andere Wirtschaftskreisläufe und Lebensweisen zu verstehen und die Welt als eine bunte Einheit zu begreifen.

Die gesamte Präsentationstechnik bringe ich mit, so dass Sie nichts weiter benötigen als einen abgedunkelten Raum und eine Steckdose – das Einzige, was ich nicht im Gepäck habe, ist Langeweile.

Meine Vorträge bieten eine einzigartige Möglichkeit, das Klassenzimmer über die üblichen Lehrpläne hinaus zu erweitern. Die Schüler lernen aus erster Hand über die Natur, Tiere und die Bedeutung des Umweltschutzes. Diese praktischen und visuellen Erfahrungen können das Verständnis und die Wertschätzung für Naturwissenschaften und Geografie vertiefen.

Neben dem Vortrag baue ich interaktive Elemente ein, wie zum Beispiel Frage-und-Antwort-Runden oder kleine Workshops zur Naturfotografie. Dies fördert das aktive Lernen und die direkte Beteiligung der Schüler.

Meine Vorträge lassen sich gut in die bestehenden Lehrpläne integrieren, insbesondere in Fächern wie Biologie, Geografie und Kunst. Ich kann spezifische Themen ansprechen, die im Unterricht behandelt werden, und so das vorhandene Wissen der Schüler vertiefen und erweitern.

Durch interaktive Elemente wie Fragerunden, Fotoworkshops und spannende Geschichten aus der Wildnis fördere ich das aktive Lernen und die direkte Beteiligung nicht nur der Schüler. Meine praxisnahen Tipps und Techniken zur Naturfotografie ermöglichen es den Teilnehmer, das Gelernte sofort anzuwenden und zu vertiefen.

Indem ich meine Leidenschaft und meinen Beruf vorstelle, fungiere ich als positives Vorbild für die Schüler. Ich zeige ihnen, dass es möglich ist, eine Karriere aus etwas zu machen, das man liebt, und gleichzeitig einen positiven Einfluss auf die Welt zu haben.

Als Naturfotograf bringe ich beeindruckende Bilder und spannende Geschichten mit, die die Schüler in Staunen versetzen und ihre Neugier wecken. Diese visuelle und emotionale Anziehungskraft kann das Lernen intensivieren und nachhaltiger gestalten.

Meine Arbeit kann die Kreativität der Schüler anregen und sie inspirieren, ihre eigene Leidenschaft für Fotografie, Kunst oder Naturwissenschaften zu entdecken. Solche Vorträge können Talente und Interessen wecken, die sonst vielleicht unentdeckt bleiben würden.

Meine Vorträge können Teil größerer Schulprojekte oder Gemeinschaftsinitiativen zum Thema Umwelt- und Naturschutz sein. Dies stärkt den Gemeinschaftssinn und das gemeinsame Engagement für eine gute Sache.

Sehr geehrter Herr Häckl, mein Name ist Luca, ich bin 6 Jahre alt und durfte zusammen mit den Grundschülern an Ihrem faszinierenden Vortrag teilnehmen. Er hat mich nachhaltig begeistert und ich habe tagelang nur von Josephine erzählt. Anbei habe ich Ihnen auch ein Bild von ihr gemalt.